Changes in organization of teaching and educational work of teachers in schools as a consequence of reformation of secondary education of middle of ХХ of century in Ukraine

  • O. A. Marchuk
Keywords: productive studies, material base, teachers, Law, secondary education, reform

Abstract

The basic questions of changes are reflected in educational-educator work of teachers in general schools of Ukrainian SSR in the period of reformation of formation of М.С. By Khrushchev; the state of logistical and qualitatively-skilled support of school of Ukraine of the second half of ХХ of century that was formed in the conditions of reformation of education and under intent control of party is presented. Changes in organization of educational-educator work of teachers in general schools in the second half of ХХ of century straight were related to the acceptance in 1959 by a law “On strengthening of connection of school with life and about further development of the system of folk education in Ukraine”. A necessity to retraining of teaching and leading pedagogical shots appeared for successful realization of educational-educator work in the conditions of passing of school to the polytechnic studies.

References

1. Березівська Л. Д. Реформування шкільної освіти в Україні у ХХ столітті : монографія / Л. Д. Березівська; Ін-т педагогіки АПН України. – К.: [Богданова А.М.], 2008. – 406 с.
2. Завадская О.А. Развитие общеобразовательной школы Украины в период строительства комунизма (1959-1968 гг.) / Завадская О.А. – К.: Изд-во Киевского университета, 1968. – 266 с.
3. Майборода В.К. Вища педагогічна освіта а Україні: історія, досвід, уроки (1917-1985) / В.К. Майборода – К.: Либідь, 1992. – 196 с.
4. Мойсеєнко В.Д. Керівництво КПРС розвитком народної освіти. На матеріалах УРСР 1945-1958 рр. – К.: Вища школа, 1975. – 135 с.
5. Огнев´юк В.О. Осягнення освіти: Підсумки ХХ століття / В.О. Огнев´юк. – К.: Навч. книга, 2003. - 111 с.
6. Романець Л.М. Вчителі загальноосвітніх шкіл УРСР післявоєнного періоду (1945 – друга половина 1950-х років): соціальний статус та повсякденне життя дис. на здобуття наук. ступеня канд. іст. наук: спец. 07.00.01 “Історія України” / Романець Людмила Миколаївна. – Вінниця, 2010. – 246 с.
7. Романюк І.М., Романець Л.М. Кадрове забезпечення сільських шкіл України вчителями в кінці 1950-х – на початку 60-х років // Український селянин. – 2008. – Вип.11
8. Сворак С. Зміцнення навчально-матеріальної бази шкіл областей УРСР (1956-1966 рр.) // Український історичний журнал. – 1987. - №6. – С. 108-111.
9. ЦДАВО України, ф.166, оп. 15, спр. 2425.
10. ЦДАВО України, ф.166, оп. 15, спр. 2494.
11. ЦДАВО України, ф.166, оп. 15, спр. 4078.
12. ЦДАГО України, ф. 1, оп. 73, спр. 737.
Published
2020-09-04
How to Cite
Marchuk , O. A. (2020). Changes in organization of teaching and educational work of teachers in schools as a consequence of reformation of secondary education of middle of ХХ of century in Ukraine. Zaporizhzhia Historical Review, 1(45), 284-287. Retrieved from https://istznu.org/index.php/journal/article/view/799