The scientific schools in the context of general development of university science in Naddnipryanska Ukraine of the second half of the ХІХth – beginning of the ХХth century

  • G. V. Dodonova
Keywords: modernization, scientific ways and schools, Naddnipryanska Ukraine, academic staff

Abstract

This work is devoted to objective and subjective factors, which influenced on scale, character and results of research work of the university academic staff. The scientific ways and schools which were organized under the direction of leading teachers and scientists from universities Naddnipryanska Ukraine have been revealed. We tried to select basic characteristic features, functions of scientific school, its life cycle, the influence of scientific leader on its evolution and on the development process of the of science.

References

1. З іменем святого Володимира : Київський університет у документах, матеріалах та спогадах / Упорядники В. Короткий, В. Ульяновський: У двох кн. – К., 1994. – Кн. 1. – 398 с.; Кн. 2. – 453 с.
2. Історія Одеського університету за 100 років. [1865-1965]. – К. : Вид-во Київського університету, 1968. – 423 с.
3. Київський університет 1834-1984. – К. : Вища школа, Видавництво при Київ. ун-ті, 1984. – 203 с.
4. Качкан В.А. Українське народознавство в іменах : У 2-х ч. Ч. 1. – К., 1994. – 336 с.; Ч. 2. – К., 1994. – 288 с.
5. Оноприенко В.И. Николай Иванович Андрусов, 1861-1924 / В.И. Оноприенко. – М. : Наука, 1990. – 219 с.
6. Тарасенко О. Становлення та розвиток історичної освіти та науки у Київському університеті у 1834–1884 рр. / О. Тарасенко. – К. : Логос, 1995. – 276 с.
7. Жемеров О., Селіверстов О. Засновник конструктивної географії (До 140-річчя з дня народження Андрія Миколайовича Краснова) / О. Жемеров, О. Селіверстов // Географія та основи економіки в школі. – 2002. – № 4. – С. 50-53.
8. Щербань Т. Організатор Київської філологічної школи / Т. Щербань // Слово і час. – 1991. – № 1. – С. 16-21.
9. Аронов Д.К. К проблеме определения понятий “научная (научно-педагогическая школа)” / Д. Аронов // Alma mater (Вестник высшей школы). – 2003. – № 6. – С. 8-13.
10. Савенок Л.А., Водотика С.Г. Наукова школа: дослідницький, освітній і виховний потенціал / Л.А. Савенок, С.Г. Водотика // Інформаційні технології в освіті, науці та виробництві. – 2012. – Вип. 1(1). – С. 120-123.
11. Заруба В. Наукова школа в історичній науці. До постановки проблеми / В. Заруба // Україна: культурна спадщина, національна свідомість, державність. – 2006-2007. – № 15. – С. 769-781.
Published
2021-09-01
How to Cite
Dodonova , G. V. (2021). The scientific schools in the context of general development of university science in Naddnipryanska Ukraine of the second half of the ХІХth – beginning of the ХХth century. Zaporizhzhia Historical Review, 1(37), 73-77. Retrieved from https://istznu.org/index.php/journal/article/view/2171